Haïti : la FORF lance une Semaine de l’Éducation pour repenser les rôles et les responsabilités

À l’issue de cette Semaine de l’Éducation, la FORF prévoit de formuler des recommandations structurées à l’intention du Ministère de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFP)

Dans un contexte marqué par les fragilités structurelles du système éducatif haïtien, la Fondation Odette Roy Fombrun (FORF) annonce l’organisation de la Semaine de l’Éducation, une initiative de réflexion et de dialogue prévue du 26 au 30 janvier 2026, à Pétion-ville. Durant quatre journées, les lundi, mercredi, jeudi et vendredi, de 11h à 13h, éducateurs, parents, jeunes et institutions sont invités à prendre part à des échanges autour des défis majeurs de l’éducation en Haïti.

Depuis plusieurs décennies, le système éducatif haïtien fonctionne dans un environnement contraint, caractérisé par une forte privatisation de l’offre scolaire, des inégalités d’accès persistantes, une gouvernance institutionnelle fragile et une insuffisance chronique de ressources. À ces difficultés s’ajoutent l’insécurité, les crises politiques récurrentes et la précarité socio-économique des familles, qui impactent directement la scolarisation et la qualité des apprentissages.


C’est dans cette réalité que s’inscrit l’initiative de la FORF, qui entend créer un espace de réflexion collective sur les responsabilités partagées des acteurs éducatifs. La Semaine de l’Éducation proposera des conférences, panels et échanges axés notamment sur la compréhension des réalités éducatives actuelles, le rôle actif de la jeunesse dans sa propre formation, l’accompagnement des jeunes par les parents et les éducateurs, ainsi que la construction de perspectives concrètes pour l’avenir de l’éducation.

Pour la Fondation Odette Roy Fombrun, il ne s’agit pas seulement de dresser un diagnostic, mais de favoriser une dynamique de co-construction de solutions, en tenant compte des contraintes locales et des besoins réels des apprenants. Dans un pays où l’école demeure souvent déconnectée du marché du travail et des réalités sociales, la question de l’adaptation des contenus, des méthodes pédagogiques et de l’encadrement des jeunes se pose avec acuité. À l’issue de cette Semaine de l’Éducation, la FORF prévoit de formuler des recommandations structurées à l’intention du Ministère de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFP). Ces propositions, fondées sur les analyses et contributions issues des différentes activités, visent à nourrir le débat public et à renforcer les politiques éducatives.


En se positionnant comme un espace de dialogue, de responsabilisation et de concertation, la Semaine de l’Éducation FORF ambitionne de contribuer à l’émergence d’une éducation plus consciente, plus humaine et mieux adaptée aux réalités haïtiennes, dans un contexte où l’avenir du pays reste étroitement lié à la qualité de la formation de sa jeunesse.

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